為進(jìn)一步提升思政課教師的科研寫作能力，強(qiáng)化論文寫作的針對(duì)性和實(shí)效性，助力馬克思主義學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)。4月25日，馬克思主義學(xué)院邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)博士生導(dǎo)師葉方興開展論文寫作能力專題講座。

葉方興以“論文寫作中的‘惑’與‘獲’”為主題進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作經(jīng)驗(yàn)分享與交流。他針對(duì)思政課教師在論文寫作中普遍存在的問題，提出三點(diǎn)建議：一是多寫多練，養(yǎng)成寫作習(xí)慣，只有通過不斷練習(xí)才能提升寫作能力；二是明確方向，打造學(xué)術(shù)標(biāo)簽，在思想政治教育學(xué)科領(lǐng)域，研究者應(yīng)明確自己的研究方向，專注于特定的研究主題，形成屬于自己的學(xué)術(shù)研究范圍；三是重視對(duì)話，接納批評(píng)意見，要與同行進(jìn)行對(duì)話交流，進(jìn)行思想碰撞，要積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)等活動(dòng)。

此次思政課教師論文寫作專題講座，不僅為教師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，也為提升學(xué)術(shù)論文寫作質(zhì)量、推動(dòng)馬克思主義學(xué)院社科研究發(fā)展注入新的動(dòng)能。

（供稿：馬克思主義學(xué)院紀(jì)拓/編輯：紀(jì)拓/審核：鮑紅信、何夏添）